Archivo del Autor: mjaguilarid

Acerca de mjaguilarid

Trabajadora social, animadora sociocultural y doctora en sociología y ciencias políticas; soy desde hace más de veinte años Catedrática de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha. He trabajado como consultora, formadora e investigadora en más de veinte países americanos y europeos, en el ámbito de la intervención con grupos, el desarrollo comunitario en contextos multiculturales, y la planificación, gestión y evaluación de programas y servicios sociales. He sido responsable de la organización técnica de departamentos de servicios sociales en administraciones públicas de varios países en procesos de descentralización. Autora de más de un centenar de aportaciones científicas de impacto, he diseñado y dirijo el Máster on-line en Inmigración e Interculturalidad, y soy Directora del Grupo Interdisciplinar de Estudios sobre Migraciones, Interculturalidad y Ciudadanía de la UCLM (GIEMIC). En este grupo, lidero las líneas de investigación-acción sobre metodologías participativas de intervención social, análisis crítico de modelos implícitos en la práctica profesional, y desarrollo de competencias interculturales en el trabajo social. Creadora y responsable del Laboratorio de Sociología Visual, he realizado también varias películas documentales. Actualmente estoy desarrollando, desde una perspectiva empática de los actores sociales, nuevos enfoques interdisciplinares para el conocimiento de las migraciones y la intervención social emancipatoria en contextos de diversidad cultural, y estoy creando aplicaciones metodológicas y técnicas innovadoras. Una de mis mayores preocupaciones desde hace décadas es difundir el conocimiento científico sobre todas estas cuestiones de forma que sea accesible a todo tipo de personas, como forma de contribuir a la generación de discursos sociales basados en la evidencia y no en el prejuicio; y como forma de contribuir al desarrollo de procesos de empoderamiento y defensa activa de las minorías y colectivos sociales en situación de sub-alteridad. En este aspecto, mi trabajo científico siempre se realiza desde un enfoque derechos y en perspectiva de género. Desde hace varios años soy evaluadora externa en ciencias sociales de las dos agencias españolas responsables de la investigación científica competitiva y de la docencia y acreditación universitaria.

PRIMERAS PISTAS PARA UNA PARTICIPACIÓN TRANSFORMADORA: Enfoque Dialógico Transformativo vs. Debate Argumentativo Confrontativo (cuidando las relaciones)

Sin duda uno de los problemas o desafíos más decisivos en cualquier organización que pretenda impulsar procesos participativos para la transformación social, es tomar conciencia de que la retórica participativa y los modos clásicos de implementar tales procesos, con frecuencia … Seguir leyendo

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¿Qué significa promover comunidades y entornos SOSTENIBLES desde el trabajo social?

Promover comunidades y entornos sostenibles no es asunto exclusivo del trabajo social comunitario, sino de TODO el trabajo social. Aunque se trabaje con una sola persona, el trabajo social debe intervenir en el ambiente social, de modo que las acciones, … Seguir leyendo

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INDIFERENCIA, FRONTERAS MORALES Y ESTRATEGIAS DE RESISTENCIA

  La inmovilidad y la indiferencia de parte de la sociedad europea frente a la crisis humanitaria vivida por la población desplazada forzosa, es la expresión dramática de una paradoja moral: reivindicamos valores éticos universales pero llevamos a cabo una … Seguir leyendo

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Despido el año compartiendo contigo

En estos minutos finales del año escribo la que será mi última publicación de 2016. Después de darle vuelta a varios temas que llevo sin terminar desde hace tiempo, finalmente he decidido que lo mejor era compartir contigo alguna de … Seguir leyendo

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La importancia de las REDES de apoyo

“La salud es una manera de vivir autónoma, solidaria y gozosa” (Jordi Gol, 1976)   Las redes sociales son un poderoso agente de bienestar y salud de las personas, que l@s profesionales debemos saber fortalecer (o generar, si no existen). … Seguir leyendo

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¿La educación social como garante de los derechos de la ciudadanía?

Acepto el reto de escribir este post, sin apenas tiempo y “de un tirón”, porque desde CEESC han querido que nos sumemos a este “carnaval” algunas profesionales de disciplinas afines y cercanas a la educación social. En mi caso, desde … Seguir leyendo

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2 RECOMENDACIONES para trabajador@s sociales (y estudiantes)

Una para quienes desean iniciarse en la investigación en Trabajo Social y otra para profesionales que llevan trabajando mucho tiempo. Cierro con este tercer post la serie dedicada a las preguntas que me formularon las colegas de Navarra el pasado … Seguir leyendo

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